“文
开心果妈妈（原创文章，欢迎个人转载分享）”
学龄前，有多少家长，不会带着孩子去认字？
恐怕没有。
因为就现在的小学来说，如果孩子一个字都不认识就去上学了，那么刚开始，可能得垫底儿了。这会大大影响孩子的自信心，因此，哪怕就是“从众”，也得让孩子在学龄前学汉字。
只是，真正开始可以给孩子学汉字的年龄，家长知道吗？
幼儿园和小学之间的衔接班，并不是最佳选择。其实，孩子开始学汉字的最佳年龄，是3岁。3-6岁，才是一个孩子学汉字的黄金年龄，这一点，很多家长可能都搞错了。
-6岁，是开始学习汉字的最佳年龄
现在公立幼儿园，基本已经不教孩子汉字了，大家称之为“超前教育”。但事实是，3-6岁还真的是孩子学习汉字的最佳年龄。
依据一
中国少年儿童出版社，曾经举办过一次研讨会，研讨会的主要内容，便是关于儿童双语国际教育。在研讨会中，来自京沪两地的专家们认为，孩子学习汉字的最佳年龄，便是在3-6岁。
依据二
而蒙台梭利早教中也有提到，3-4岁是孩子形象视觉发展的关键时期，4-6岁是符号敏感期。这两个敏感期也直接决定了孩子识字的最佳年龄，便是3-6岁。
依据三
3-6岁是识字的最佳年龄，其实也符合全脑发育的规律。因为汉字其实是象形文字，是一个图形。所以，在教孩子汉字的同时，就是孩子认识图形的过程。图形认识能力，有助于锻炼孩子的右脑功能。
依据四
3-6岁的孩子，想象力是非常丰富的。这时候认识汉字，不同于上学后的死记硬背，而是锻炼了想象力、注意力、观察力、思维力、记忆力等等。
多方面依据显示：3-6岁确实是孩子认字的最佳年龄。那为什么现在那么排斥幼儿园的“超前教育”呢？主要原因便是在于方式等问题。
学龄前学汉字，不学或用错方式，易埋下厌学的种子
幼儿园之所以不让教汉字，主要原因还是在于教的方式，不适合每一个孩子，这反而会误导孩子，让孩子产生厌学的情绪。
那么是不是不学，也没关系呢？
1、不学，错过敏感期
敏感期，其实错过就错过了。
在孩子的敏感期内学习汉字，孩子会觉得这是一件非常有趣的事情，而此时学习，不但能够激发孩子的兴趣，更能激发孩子学习汉字的潜能。
但若是敏感期内任何汉字都没有学过，那么这么“潜能”便就此埋没。然后孩子上了小学，就会走上“生搬硬套”的教育模式，从而容易厌学。
2、常见的错误方式，破坏敏感期，破坏孩子学习兴趣
为什么说，幼儿园的超前教育不适合孩子呢？因为，幼儿园的教育模式，是有“要求”的。需要认识固定的字，需要抄写，需要练习。
包括很多家长也是，教孩子几个字，过几天还会考考孩子，有没有记住。有时候，记住了就有奖励，没记住，还要被打手板。
正儿八经上课、讲课的方式，这便是超前教育，带有了太多的功利性，而不是从孩子自身、兴趣、真实需求出发。这也只会破坏孩子的学习兴趣，让孩子在敏感期内，便对识字这件事情产生厌恶，上学后更易出现“厌学情绪”。
教汉字前，孩子其实有更重要的事去做
教孩子学汉字，其实对于3-6岁的孩子来说，真的不是最重要的事情。
比如，孩子的语言交流沟通能力、社交能力、情绪管控能力、专注力、运动能力、手部精细动作、自理能力、四肢的协调能力、阅读兴趣、想象力、表达能力等等。
这些，才是孩子在这个年纪需要